Neste artigo, exploraremos o impacto de School Library Journal em diversas áreas da vida diária. Da sua influência na tecnologia ao seu papel na sociedade, School Library Journal tornou-se um tema de crescente relevância no mundo contemporâneo. Através de uma análise aprofundada, examinaremos como School Library Journal moldou a forma como interagimos com o mundo que nos rodeia, bem como as implicações que isso tem para o futuro. Desde as suas origens até à sua presença hoje, este artigo procura lançar luz sobre o papel crucial que School Library Journal desempenha nas nossas vidas quotidianas e como a sua influência continuará a moldar o nosso presente e futuro.
School Library Journal | |
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Frequência | Mensal |
Fundador(a) | Gertrude Wolff |
Fundação | 1954 |
Primeira edição | 15 de setembro de 1954 |
Empresa | Media Source Inc. |
País | ![]() |
Idioma | Inglês |
ISSN | 0362-8930 |
http://www.schoollibraryjournal.com/ |
School Library Journal é uma revista mensal estadunidense com artigos e revisões de livros escolares e publicações bibliotecárias para jovens. Foi criado em 1954 pela fundação Junior Libraries (também conhecido como Library Journal). A primeira edição foi distribuída em 15 de setembro de 1954 por Gertrude Wolff.
Em 2006, a School Library Journal tem 38000 inscritos e cerca de 100000 leitores.[1]